爱鸟护鸟一直是沧州市运河区水月寺小学的传统教育活动，并且学校将这一特色教育作为切入点，进而深化动物福利教育。沧州市水月寺小学课题组成员日前在这一教育内容的研究上，又开展了小学生钻进“鸟笼”体验笼中鸟儿的生存状态等一系列活动。

　　钻进“鸟笼”体验生存状态

　　沧州市水月寺小学专门制作了一个高2.2米、直径2米的人工“鸟笼”，让孩子们分别钻到鸟笼中，体会鸟儿被关在笼中失去自由的感觉。课题组有关负责人称，通过这个体验活动，孩子们深刻地体会到鸟儿们失去自由后内心是多么的痛苦，从而教育孩子们要正确观鸟，而不要把他们捕捉到鸟笼中来，让鸟儿自由飞翔才是最好的爱鸟行动。

　　生态体验结论：“观鸟不关鸟”

　　学校课题组成员伊曼老师，随后又执教了一节题为《观鸟不关鸟》生态体验课。课上孩子们全身心投入，畅谈感受，他们纷纷表示，今后一定要用正确的方法观鸟，比如到野外湿地，用望远镜观鸟，就是爱鸟人最好的观鸟方法，将鸟儿抓回来关进鸟笼中，是最不恰当的观鸟方法。为此，孩子们还制作了精美的爱鸟知识宣传卡片，送给亲人和朋友，让更多的人都能够懂得爱鸟护鸟的知识，加入到爱鸟护鸟的队伍当中来。

　　将笼中鸟放生并不算爱鸟

　　在课堂上，同学们提出了很多问题，其中有的同学就说到：“我爷爷养了几只漂亮的鹦鹉，我回家让他把它们放飞，这样做好不好呢？”老师针对这样类似的鸟儿放生活动，告诉大家，这样做也是不对的。因为这样的鸟大多来自花鸟市场，是人为捕捉而来，按照“1：10”规律，背后已经有大批鸟儿付出了生命的代价，而且野鸟会的爱鸟人曾多次观察、记录放生鸟的存活状态，他们发现“不同的鸟有其特定的生活环境，还有一些放生的鸟已失去自己生存的能力，放生后一般都活不了几天”。针对这种情况，大家就应该善待已经生活在笼中的鸟儿，再也不要捕捉鸟儿增加笼养鸟的数量了。

　　据了解，沧州市水月寺小学始终坚持将爱鸟护鸟作为传统教育活动，一直致力于爱鸟护鸟知识的宣传和教育，近年来连续开展了一系列的爱鸟护鸟活动：每年年初举办“捐出压岁钱救助伤残鸟”活动，已连续为沧州市野生动物救助中心捐款7年，捐款数额达万余元；每年四月份的爱鸟周放飞活动，学校都会组织学生去骅南湿地参加伤残鸟放飞活动；开展“给鸟儿一个温馨的家”活动，学校组织学生将精心制作的一批人工鸟巢悬挂在人民公园。(通讯员 王淑君 记者 韩泽祥)