迁安信息港消息：当我走进迁安市第二实验小学校园的时候，正是大课间，学生正在自由活动，三五成群的小朋友们跳着皮筋舞唱着“一二三，三二一，红军爬雪山过草地，步行两万五千里，延安圣地是指挥部，坚持打游击，纺纱织布又种地，冲锋陷阵去杀敌。”踢毽子更是一番热烈场面，孩子们边踢边唱着“来对往，去对回，雨雪对风雷，松梢对竹叶，草舍对柴扉。潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖，窗前莺燕语，帘外燕双飞。”活泼的身影、稚嫩的童音，一首首健康向上的童谣在校园里传唱着，就像一道道亮丽的风景装点着校园。

    2006年初，市第二实验小学针对校园内适合孩子的童谣太少，现有童谣不能满足孩子的要求，不能真正表现孩子内心世界和真实生活的现状，周密部署，有序启动健康童谣，组织开展了“健康童谣满校园”系列教育活动。首先发挥教师的主导作用，开设“童谣课”。教师根据低、中、高年级学生的实际自行组织教学内容。低年级主要是学生向身边的人询问世代相传的童谣，把那些有趣的、喜欢的童谣带到课堂，教师有选择地进行分类，以诵读、表演等形式教给学生传唱。中年级在搜集分类的基础上，教师引导学生改编、加工、仿写，生成自己的健康童谣。高年级学生，则在教师指导下进行创作。用健康童谣促养成教育、文明礼仪教育、安全教育的开展；其次征集评比健康童谣，结集成册。学校向全体师生发出健康童谣征集评比通知，4个月的时间，累计征集师生创作的童谣2000余首，评选出优秀童谣288首，结集成册，成功出版了《校园健康童谣》一书，囊括了生活、自然、学习、锻炼、安全、礼仪等方方面面的内容，师生人手一册，人人传唱，健康童谣成为校园文化的一个重要组成部分。

    市第二实验小学把“健康童谣满校园”系列教育活动作为德育工作的一个突破口，发起了“六个一”活动：即每个学生熟练背诵一首学校指定的童谣，熟练背诵一首自选童谣，每班办一期“健康童谣”专题板报，学校办一期“健康童谣”专题橱窗，每周一次的小广播中，必须至少安排一首“健康童谣”，学校组织一次“健康童谣”表演赛。以便将“健康童谣满校园”活动长期坚持下去，让孩子们在传唱健康童谣中健康成长。

    健康童谣唱响校园，繁荣了校园文化，教育了孩子，自开展“健康童谣满校园”活动以来，该校未发生一起安全事故，好人好事逐年增多，得到社会各界的充分肯定和好评。