迁安信息港消息：近日，记者走进了迁安市夏官营镇初级中学，七年级一班正在上校本课程。学生们有的拿着教材认真阅读，有的在小声讨论着，老师不时解答着学生的提问。记者拿起教材翻看着，“弘毅”两个大字首先映入眼帘。封面正中，两个少年在希望的田野上自信地行走着。陪同采访的教导主任刘晓军说：“我们这个书名取自《论语》，‘士不可以不弘毅，任重而道远。’这里面蕴涵着我们对学生的期望，也是我们编这本教材的主旨。”

    谈到这本自编的校本教材，夏官营镇初级中学校长郝勤介绍说，校本课程是国家课程和地方课程的有益补充。但过去由于精力所限，很多学校都没有自己的校本教材。2009年10月，他召集全校教师，准备编纂一部有学校特色，适合本校学生的教材。经过详细讨论，确定了迁安的历史与文明、迁安的地理与资源、本校的历史与未来、法制、心理、卫生等十方面专题，分到各教研组，所有教师分工合作，搜集资料，撰写文稿，最后进行汇总编印。两个月的时间，该校教师从浩如烟海的资料中精选出86幅图片、撰写13万余字的文章。为了突出夏官营镇初级中学的特色，让学生了解自己的学校、热爱自己的学校，郝勤特意走访了很多老教师，参与撰写了镇中的历史与未来一章。为了加强教材的趣味性，编者还特意编入了许多引人入胜的小故事，并在每一页都精心加上了启迪心智的哲理格言。2009年12月，这本凝聚着全体教师心血的校本教材编印出来并投入使用，成为迁安市第一本校本教材。

    《弘毅》一投入使用，便受到学生的普遍欢迎。趣味盎然的小故事，家乡的风土人情都深深地吸引着学生。课堂上，他们认真学习和讨论；课堂下，他们身体力行，热爱家乡的思想植根于他们的心田。同时，也增强了学生的法制意识，使学生养成了热爱学习、互相帮助、和睦相处、自觉维护心理健康的良好习惯。看着学生的变化，校长郝勤欣喜地说，“这次我们编写的教材是卷一，今后，我们还要不断总结和积累经验，进一步开发校本课程，引导孩子更加茁壮地成长。”