2005年，25岁的梁小海走进了迁安一中任教。10年里，从一名普通的物理教师成长为唐山市十佳教师、迁安名师，厚厚的一摞奖励证书背后，记录的是他3000余个日日夜夜的辛勤耕耘和默默付出。

让每一位学生爱上物理

力争把每节课都上成精品课是梁小海多年来为自己制定的目标。为了备好一节课，有时灵感忽至，他常常半夜醒来披衣下床，连夜修改教案。为了提高学生的学习兴趣，他常常创设情境，把物理教学和生活实际及其他课程联系起来，让每一节课既具有趣味性又通俗易懂。在课堂上，他时常会见缝插针地给学生讲解一些历史、地理知识。甚至有时模仿《百家讲坛》上的名家，和学生一起品《三国》、讲《史记》、谈《论语》心得。这样他通过个人学识架起物理与其他学科之间的桥梁，激发了学生的学习兴趣。几年来，梁小海所讲授的示范课先后十余次荣获河北省、唐山市、迁安市优质课一等奖。连续数年，他所教的班级高考中多次取得优异成绩。2010年，开始担任物理教研组组长，他把自己积累的教学资料、教学方法、教学经验、教研教改体会和同事们认真交流，他把自己掌握的多媒体技术与全组教师分享，大家协同合作建立了高中全学程的“物理资源库”，使该校的物理教学水平不断提高，高三物理组也荣获市级“优秀备课组”称号。

让西校区成为一个奇迹

2014年7月，梁小海成为西校区首批新生的年级主任。作为西校区的开拓者之一，一切从头开始，梁小海付出了百倍的艰辛与努力。为形成高考新突破，他强化三年备考意识。为打造高效课堂，他以周育合校长提出的“三熟”教学理念为指导，规范各种课型。为规范教学行为，他要求以编、用导学案为抓手，落实“一课一研”。为促进青年教师的快速发展，缩短他们的成熟期，他组织开展了“青蓝工程”，组织新老教师结对子活动。为提高作业质量。利用上下午最后一节课，实行每科每周安排两次“考试化的限时训练”。为了方便学生与教师的沟通，有利于学生问问题，便于教师及时为学生答疑解难，年级特意在教室门前摆放课座椅一套。为使组合教师形成合力，充分落实该校“三熟”教学理念，年级实行导师制。为了进一步提高备考效率，利用好考试成绩这一重要参数，掌握学情、进行教育教学调整和自我定位。年级制定了《迁安一中西校区2014级考试质量分析规范》，并落实规范要求。

付出多少努力,就必有多少收获。在期末的全市统考中，在他和同事们的带领下，西校区取得了非常突出的成绩，在期中考试的基础上又上了一个台阶，整体实现了赶超的目标。

用成绩弥补对家庭的愧疚

多年来，对家庭的愧疚曾经无数次的让梁小海陷入深深的自责。去年高考前几个月，梁小海主动取消了节假日休息。一连几周，孩子和他说句话的机会都没有。为了安慰女儿，他的妻子做了一个倒计时日历，告诉她，到6月9日，爸爸就有时间了。5月的一天，女儿突然高烧不退，由于当时正值模拟考试，他只能让妻子陪着女儿在医院治疗。几天下来，女儿高烧到40.3度，医生要求必须转院治疗。当他匆匆赶到医院时，女儿搂着他说：“爸爸还要我吗？你抱抱我吧！”

高考前夕，梁小海的妻子犯胆结石疼得在床上打滚，医生建议手术治疗。可是，当时除了年级的工作，他还兼任一个毕业班的临时班主任。他歉疚地对妻子说：“咱们坚持几天，高考后再好好治疗吧。”善解人意的妻子只能吃药保守治疗。不想，高考结束后，学校又派遣他带领2014级高一新生到北京参加“北大学园夏令营”，营期一个月。直到11月底，妻子才接受了系统的住院治疗。

“人可以不伟大，但不可以不优秀。”是梁小海在大学时自题的座右铭。让每一节课都优秀，让每一次班会都优秀，让自己优秀，让学生优秀，是梁小海的目标，他正脚踏实地的行进在路上。