2011年被评为迁安市艺术教育先进工作者，2013年被评为“迁安市级骨干教师”，2014年被评为迁安市优秀幼儿教师、教育信息外宣工作先进个人和示范性国培优秀学员，2015年被评为唐山市教育科研工作先进个人和迁安市学前教育先进个人。她就是董立丽，现任市教育局教研室幼教教研员。自2001年毕业以来,在幼儿园教学研究工作中，她始终以实际行动脚踏实地的诠释着对幼儿教育事业的执着与热爱。

       平凡的岗位铸就爱的事业。十几年的从教生涯，让她深深的体会到：“没有爱就没有教育”。因为爱，她甘愿做一群孩子的妈妈，照顾他们的饮食起居。有的孩子刚入园会哭闹几天、十几天，甚至长达一两个月，她从来都是悉心照料，像对待自己的孩子一样柔声细语，直到将孩子们安然无恙的交到家长手中，她才如释重负。因为爱，她随时关注班上每个孩子的特点与兴趣，为他们搭建进步的阶梯。记得大三班有这样一个小男孩，平时沉默寡言，不愿参加集体活动，总是孤独地徘徊在寂静的角落里或是默默地跟随在同伴后面。为了让他融入集体，她细心观察他的言行举止、兴趣爱好，通过细心观察竟然有一个惊喜的发现，小男孩在绘画方面很有天赋，他能画出很多种类的恐龙，而且他的画形态各异、惟妙惟肖、一笔成形，她当时掩饰不住心中的喜悦，拍了拍小家伙的手臂，连连夸赞他。后来这个孩子的进步惊人，他变得爱说了、爱笑了，而且在集体教育活动中越来越敢于表达自己丰富的想象力和独特的想法，自信的种子已在他幼小的心灵中萌芽。

       钻研业务，立志终身从事幼教。作为一名幼教教研员，她总是在工作之余认真学习各种理论知识，并且积极参加各种业务学习，不断充实自己的知识储备、更新教育理念，为教学指导工作提供坚实的理论依据。工作中，她积极主动的完成各种业务评估、反思总结工作。尤其针对教学工作，她总是根据课堂活动中某个教学环节出现的问题及时反思，查找问题根源，寻找解决办法，并形成教学随笔、教学设计和教育论文，以供日后参考。近几年，她撰写了多篇获奖教学论文。其中《浅谈幼儿园美术教学活动的指导策略》荣获唐山市一等奖；设计的优秀教案《我们和春天手拉手》获唐山市级三等奖，教学设计《小麦的一生》、《老鼠爷爷过生日》、《有趣的动物脚印》等荣获迁安市级奖项；设计制作的玩教具《神奇的坡》曾获唐山市二等奖；2014年作为主研人参与了河北省“十二五”规划课题及中国学前教育研究会“十二五”滚动课题《农村幼儿园区域材料投放的研究》两项课题的研究，现已结题，现在正主研唐山市“十二五”规划课题《利用农村资源开展幼儿户外体育活动的研究》。另外，结合自身工作经验，曾多次为全市新入职幼儿教师、转岗教师、骨干教师担任培训工作，主讲了《幼儿园游戏》、《幼儿园音乐活动》、《幼儿园美术教学》等实践课程；曾为全市幼儿教师培训英语示范课。幼儿教育是基础教育，是教育的初始阶段，它影响着孩子的未来，承载着万千家庭的嘱托与寄望，做好抛砖引玉的启蒙教育将是她不懈的追求。