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带一流教师队伍 夺一流教育质量——迁安镇第一初级中学中考综述
今年全市中考参考人数为4882人，该校实考人数为870人。全市600分以上475人，该校132人。其中该校学生宁鸿博683分全市第1，傅雪砚681分全市第2。第7名、第9名、第10名均为该校学生。全市前50名该校占19人。
今年迁安一中全市统招266人，该校上线94人，占全市统招人数的35.34%。该校在完成市局下分158名指标任务的情况下，还下抢指标91人。总计迁安一中上线人数为345人，一中上线率为39.66%。
今年迁安二中录取该校138人，迁安三中录取该校195人。三所高中录取该校学生总计678人，录取率为78%。
中考成绩的高与低虽然不是检验学校办学质量的惟一标准，但它却能够反映出学校的办学理念、教学管理、教学研究、课堂教学改革等诸方面的成功与失败，它能反映出学校培养、发展学生素质、提升学生能力的水平。分析该校取得优异成绩的原因主要有以下四点：一是学校领导精心谋划，把合适的人放在合适的位置；二是学校领导制定适合九年级发展的政策；三是充分调动教师的积极性；四是极大调动学生学习的积极性。
学校把毕业班工作放在全校工作的首位。该校校长李书业无论是毕业年级教师会还是毕业年级师生活动都是亲自到场，为师生加油助力。校长经常深入教师中了解教师们的工作情况和生活情况，帮助教师解决工作和生活中的实际问题，对教师关心备至；亲自找不同类型的教师谈话，对教师工作提出明确要求和鼓励，使教师能够在舒畅和谐的环境中工作；经常深入课堂听课、听课指导。该校教师之所以能够形成上下一心，共注合力的工作氛围，完全取决于校长及其班子的正确领导。更确切地说，李书业校长带出了一个团结务实、开拓进取、锐意改革的领导班子，带出了一支钻研业务、乐于奉献、拼争苦干的教师队伍。
学校精心谋划，把合适的人安排在合适的岗位。一是选配精良的年级组领导。学校委派李建国主任牵头抓毕业年级。李建国主任有多年的工作经验，虽然年龄大了，但坚持早来晚走，兢兢业业。负责年级教务的主任吴艳云，业务精干，连续三年被评为迁安市优秀班主任、2010年被评为河北省优秀班主任，2009年被评为河北省优秀教师，2014年被评为唐山市骨干教师。多次承担唐山市、迁安市示范课、复习引路课。他们带出了团结协作、共同奋斗的坚强的九年级教师群体。
迁安镇第一初级中学的年级工作体现了三个特点。
力求“早”字。九年级的几位领导做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服九年级毕业班工作的重重困难。放寒假的前一天，市局下达了中考理化实验加试内容。接到任务后，吴艳云主任马上召集备课（教研）组长赵国艳、刘志新、张国双老师牵头，利用一天的时间对各个加试题目进行了演示录像，发至校园外网，学生们寒假在家就可以观看各实验操作，为开学后时间短的情况下取得优异的实验加试成绩提供了保障。
把握“准”字。即对准中考要求，依据教材和省各科考试说明，把中考脉络把准，题型分析准，复习方向准，方法措施准。认真做到家底清、情况明、方法对。年级组吴艳云主任经常与各位备课组长以及有多年毕业班工作经验的老教师探讨交流，鼓励他们以老带新。
落实“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，备课组长们在开学初制订了复习计划，细化了备考思路，明确了目标任务。各项工作体现做实，做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地完成好各项工作。年级组定期到各备课组检查，了解计划措施的落实情况。
二是选配精良的班主任、任课教师队伍。学校把有事业心、有责任感，以大局为重，不计个人得失，敬业精神强的教师安排在九年级教学岗位和班主任岗位。这些教师具体表现在：深入研究、认真备课、提前进班、认真讲课、耐心辅导。如余桂双、王秀艳等好多老师堪称其楷模。
社会上好多学生家长这样称赞：迁安镇第一初级中学教师的干劲令人感动！迁安镇第一初级中学教师的责任心让家长放心！迁安镇第一初级中学教师的业务让人佩服！
学校领导制定适合九年级发展的激励政策。为了充分调动九年级教师工作的积极性，该校在职称晋级评定倾向九年级，业绩考核、评优评先等各种荣誉倾向九年级，绩效工资倾向九年级，改善办学条件和设备上优先九年级，及早布置出台中考奖励方案，在获取中考最新动态以及试卷的购买上大力支持九年级。
为充分调动教师工作的积极性，该校在学年初把升入九年级的学生重新按成绩平衡分班，给教师搭建公平的积极竞争的平台；每学期均进行优秀备课组的评选，获得优秀备课组的教师在业绩考核中加分；选派骨干教师“走出去”，分期分批地选派骨干教师南去江苏洋思中学、北下辽宁盘锦中学等多地考察学习，多次到石家庄参加河北省中考研讨会；把读书学习作为教师“更新观念、提高技能”的举措。几年来，该校每年购买图书5万元以上，供教师研修学习，并在期末进行“读书心得”评比奖励；学校充分发挥备课组人多的优势，积极进行主题教研，深入推进课改，使老师们能够在认真备课、选题、讲解、训练、评讲、提高45分钟课堂效率等几个环节上下功夫。教研组长廉玉玲老师工作兢兢业业，带头组织教研，注重实效，备课组课改有声有色，同时她的埋头苦干、敬业精神令人敬佩。
极大调动学生学习的积极性，进行科学合理的班级管理。迁安镇第一初级中学形成了“事事有人管、事事有人干、人人都管事”的魏书生管理理念，形成了“德育、教学、后勤”三个方面的“学校—年级—班主任—学生”管理体制。在班级管理中，年级组每月进行一次“智育发展先进班”、“智育发展跃进班”、“卫生、纪律标杆班”的评比，这些成绩将纳入学期末的“文明班”的评选。在管理的过程中年级组与班主任一道，从平时的行为规范抓起，狠抓班风和学风建设，做到了“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。对各个班级都进行科学合理的量化考核，树立不同方面的优秀典型。在管理中：一是重视学生的励志教育。国旗下讲话、班会、班报、晨会等形式对学生进行不同方式的励志教育。在今年5月中旬该校邀请了往届优秀毕业生—清华学子胡宇东到校演讲，使学生树立了“拼搏中考”的信心和决心。二是抓良好习惯的养成。老师们不计个人辛劳，规范学生学习行为，培养学生抓挤时间主动学习的良好习惯。三是班主任不断加大家校联系力度和次数，做到勤观察、勤沟通、家校共同交流、共同教育、共同管理的有效措施，充分挖掘了学生学习的潜能。四是今年的4月8日该校年级组组织召开了2015年“80天为圆梦争分夺秒，六月里奔考场亮剑必胜”的中考誓师大会。通过誓师大会，形成了师与师、班与班、生与生的热烈的竞争氛围，各班还把挑战书与应战书在全班同学签名后贴在了年级的走廊里。誓师大会，教师的工作干劲更加鼓足，学生学习的士气更加高涨，这为该校2015年中考再创佳绩奠定了坚实基础。
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